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09 不好的预兆2

09 不好的预兆2

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“为什么就是对克洛克感到害怕?”

伯莎对肩膀上的佩因问道。

坐在肩膀上的佩因晃荡着细嫩小脚丫,不需要开口已经用意念直入伯莎脑海之中,告诉她自己的想法。

其实绝大多数妖精都不会说话,也不需要说话,因为它们可以直接利用空间中的魔力来传递自己的思想,比起人类需要通过喉咙声带振动来让音波传递信息的曲折方式可是方便得多。

“因为感觉到危险吗?从克洛克身上。”

与身体等大的脑袋点了点。

妖精是由魔力孕育而生的生物,天生就得到魔力的眷顾,也因为与魔力的亲和度异常之高的关系,它们可以通过魔力来感受到很多人类感知不到的信息,例如通过感受某人身上的魔力就可以知道他的情绪甚至思想,可以很直达的知道对方是好人还是坏人。

而在妖精佩因的感知中,克洛克是非常危险的人物,并不是感受到他身上散发出来的恶意,只是单纯因为他体内那股异质的力量而感到战栗而已。

妖精这种敏感的魔力感知能力不单止针对生物,对于很多事物都有效果,可以通过感受空气中魔力的流动,知道寄宿在魔力里面的感情来获取到一些特殊情报。

伯莎会预感到阿慈特克会社将会有行动这件事,也是因为佩因感受到魔力中隐约透出的躁动气息。

而这种感觉在不久前的狩魔训练已经得到了应验,在狩魔训练的前3天佩因就曾经告诉过伯莎附近可能会有什么事要发生,不过并不能确定将会发生什么,直到伯莎知道克洛克打倒了扰乱狩魔训练的恶徒后才知道。

“阿兹特克会社吗?王国最近好像陆续出现各种不好的事件,先是贵族的叛乱,然后是魔族的异动,克兰教会死灰复燃的事,以及王族内部的政治斗争,尽是不好的预兆。”

……

……

……

现在是下午的魔法课。

艾伦她们来到了室外的训练场学习魔法,这次老师教的魔法是防御魔法。

“对于魔法师来说防御是重之重的,可以说在实战中有着决定胜负的关键,因为很多时候魔法是无在第一时间发动出来,在这个发动的间隔之中必须保全自己才行,所以防御是必须的,优秀的魔法师在战斗之初都会展开防御,这样就可以让自己立于不败之地。”

戴着厚重眼镜的自然系魔法课老师库姆斯·亚伦面对一百多名学生琅琅说道。

防御魔法是中级班才有的课程,也是重要的魔法课程之一,其实防御魔法比起攻击魔法的起阶更高,对于新手来说是很难掌握的,而来到中级班之后由于学生素质提高可以学习防御魔法,防御魔法也因此变得重要起来了。

在欧文大陆的传统中,魔法师是高贵优雅的存在,战斗决胜于千百步之外,不会让自身陷入危险的状况之中,与只能使用武器做近距离战斗的战士是截然相反的存在,魔法师使出的魔法往往都可以对一百米甚至数千米外的敌人进行攻击,将敌人彻底摧毁,也因为这样魔法师总是透着一种优雅气息,与只能粗暴地以蛮力战斗的战士是截然相反的存在。

虽然可以在距离上压制敌人让魔法师的战斗方式看上去很酷炫,但在实战上还是有着很大的缺点,就是一旦敌人近身或者同样有远距离攻击手段的时候怎么办?

魔法师大多都是脑袋聪明的人,可是运动神经方面就成了最大苦手,一旦被敌人靠近往往就会被虐成渣,那么在敌人靠近的这个时刻,防御对于魔法师来说就是决定胜负的关键,只要能防御住敌人攻击,魔法师就可以使出强力魔法将敌人轰成渣。

所以想成为一名出色的魔法师首先必须学会防御魔法,不然站着装逼不成被人砍,那实在太逊了。

“自然系的风、火、土、水、雷、光、暗7个系统魔法,除了暗之外都可以展开防御,老师现在先用雷系魔法来做示范。”

一百多名学生盯着前面的库姆斯看。库姆斯微闭双眼,将魔杖拄在地面,一瞬间周围的空气就产生了变化,一道道电光闪现……

“电光缠绕于吾身,阻挡进犯的敌人,保护吾之安危:雷之障壁。”

在吟唱结束后,缠绕在库姆斯老师身上的电光突然大盛,刺眼的光芒让在场学生不禁眯起了眼睛。在光芒稍息后,只见库姆斯老师身上已经被无数白金色电光缠绕,形成保护着他的雷之障壁。

“霹雳霹雳”的电音萦绕于耳,大家看向库姆斯老师的眼神都透着一丝兴奋。

“这就是第3阶的雷系防御魔法雷之障壁,与雷之障壁一样其他5个自然系统魔法也可以使出相似的障壁。接下来老师我会陆续示范出其他系统的基础防御魔法,你们可以选择自己喜欢的其中一种进行学习,或者全部都学习会更好,作为一名出色的魔法师必须掌握到更多的魔法,这样才能知己知彼百战百胜,也可以更好的体会到魔法的奥妙之外。”

接着库姆斯老师就像他刚刚说的一样,陆续使用出各个系统的防御魔法,风之障壁、水之障壁、火之障壁、光之障壁、土之障壁。

“接下来你们可以各自练习,不懂的话可以向老师提出疑问。”

库姆斯老师退到一边去,让学生在剩下的课时里自行练习。

一百多名学生在平坦的训练场上各自排开,开始聚合魔力,一时间星星一样的光斑弥漫在这里,大部分学生都以自己擅长的属性魔法进行练习。

“我们也来练习吧。”

“防御魔法好像很难的样子喵,不过米娅是战士就算不会防御魔法也没问题吧喵。”

“别天真了,就算是战士没有防御魔法的话也会很吃亏,刚刚库姆斯老师也说过知己知彼百战百胜,不会防御魔法的话又怎么能清楚知道怎样突破对方的防御。”

“对喵,那艾伦快来教教米娅喵。”

妮娜、凯蒂、米娅、艾伦4位关系好的学生聚在训练场一角开始防御魔法的练习。

对于早就熟练防御魔法的艾伦来说,这节课有点小儿课,所以她并没有怎么主动练习,主要是在教导米娅。妮娜和凯蒂也在一边积极练习着。

“流动的水缠绕于身,阻挡进犯的敌人,保护吾之安危:水之障壁。”

只是过了片刻,妮娜就顺利展开水之障壁,以她为中心出现一个圆形半透明的水壁,虽然直径范围只有有2米,与之前库姆斯老师示范的水之障壁比起来逊色很多,不过确实是成功了。

在第一节课时间内就成功施展出新学的魔法,妮娜是少数之一,说明妮娜的悟性比其他学生要高,而大部分学生还没有成功展开障壁,只能不断摸索。

凯蒂也是没有成功的一员,并为止努力着。

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